Category: образование

Усем прювет!

О чем этот блог - мне хочется показать вам мир моими глазами и из моей головы. И это не потому, что моя голова это что-то с чем-то. Хотя это тоже. Просто мне самой нравится посмотреть на мир чужими глазами. Для того, чтобы иметь несколько точек зрения :-) ну, в прямом смысле.
Самым лучшим своим постом я считаю этот. А может, этот. Важные для меня темы - это неординарные с обывательской точки зрения вещи - например, осознанные сны или путешествия в прошлые жизни, в общем всё, что говорит о том, что наша земная жизнь не такая простая штука.

Еще я пробую на себе неоднозначное :-)

Например, космоэнергетику, глубинный массаж, флоатинг, хакасских шаманов, расстановки по Хеллингеру, СКЭНАР-терапию и прочее по тегу "и тебя вылечат".

И всё это ради своих читателей и врожденной склонности к экспериментам. Чтение этих записей предохраняет от болезней, лечит нервы на расстоянии, чистит ауру и помогает сохранить семейный бюджет.



Какой прекрасный юзерпик))
promo stoletbez февраль 22, 2015 00:34 9
Buy for 10 tokens
Всегда, когда начинают открывать шампанское, находятся люди, которые закрывают глаза и сжимаются в комок. Сегодня был день рождения брата, и его подруга вот так вот вся сжалась и закрыла ладонями глаза, как только бутылка оказалась в мужских руках. Я говорю: - Это вот всегда так надо себя вести,…

Мать отдаёт меня в дети

С благодарностью к моему роду

Моей бабушки Ульяны, папиной мамы, уже давно нет в живых. И только сейчас читаю написанное ей. Наш род, как у многих других, полон тайн, которые уже не раскрыть.



ГОДЫ ДЕТСТВА. ГОДЫ УЧЕБЫ.

1921 год. Бабичев Алексей Петрович (мой отец) - секретарь поселкового совета в с. Реполово Омской области. Семья его в д. Борки. Разлад в семье, расторжение брака. Мать Ксенья Абрамовна остается с тремя дочками (последняя я, родилась после развода в 1922 г.). Годы трудные. Мать отдает меня в дети бездетным родственникам (племяннику) в д. Фролы. Но у них появился свой ребенок-девочка. Жила она 6 мес, заболела и умерла. Тогда ее мать Анна Павловна переключила всю материнскую любовь на меня. С тех пор моя жизнь мало чем отличалась от жизни детей в родных семьях. Отдали меня годовым ребенком, родную мать я не знала, отца тем более. Новая семья была порядочная, в доме было две бабушки: мать и старенькая бабушка отца. Через некоторое время моими родителями был усыновлен мальчик Миша от другой родственницы, тоже папе племянник. Наша мама - Анна Павловна, отец Филипп Алексеевич Губины воспитывали нас, заботились о нас, учили.



Collapse )

Лампасы

Лампасы, говорят, произошли от французского lampas — шёлковая ткань, все же знают, что это цветные полосы вдоль боковых швов брюк? Сначала использовались только в армии, а потом постепенно переползли на спортивную одежду.

В моей жизни лампасы появились примерно в восьмом классе. Это были спортивные облегающие ноги штаны - сейчас сказали бы леггинсы, но тогда (когда основная часть моих читателей и не родилась еще вовсе) такого слова не существовало. Зато существовали спортивные штаны с белой полосой по наружной поверхности.

В то время у меня был некий подростковый бунт - быть не как все. Все были в стандартной трикотажной школьной форме, а у меня значит платье стиля "неожиданное сафари в Сибири" цвета хаки. У всех белые воротнички, заботливо пришитые искусными руками, а у меня значит хрен. У всех были колготки, а у меня значит штаны с лампасами.

Моя мама очень этого стыдилась и каждый день вправляла мне мозги словами, что все подумают, что мы нищеброды, что я всё время ношу одни и те же (!) дурацкие штаны (!!) с лампасами (!!!). Но я была упряма и упорна, а всё почему? Потому что у меня была идея фикс. Идея о том, что это охренительно красиво. Реально! Мне казалось, что помимо того, что это красиво, лампасы делают мои ноги в миллион раз ровнее.

Оторвать меня от лампасов было невозможно.

И теперь каждый раз, когда семья собирается на очередной праздник, мама рассказывает одну и то же историю о том, как однажды под покровом ночи ей удалось выкрасть штаны с лампасами и отправить их в мусорное ведро.

И - о, театральная неожиданность - она снова увидела их на мне после школы.

Ах, мама, как же ты была неправа. Это же надо было на 35 лет опередить время.

Правило многочлена

- Мама, ты в курсе, что такое многочлены? - спросила меня дочь. Глаза матери затуманились.

- Я тебе сейчас принесу показать, как я решила, - и Ксюша умчалась в свою комнату.

Принесённый листок наполнил меня неясной тоской. Там было много формул со скобками и степенями. Я собрала оставшийся интеллект в кучу.

- Так, допустим, эф равно единице, - соображала я.

- Почему единице? - затревожилась Ксю.

- Так проще считать, - пояснила я. После вычислений оказалось, что равенство превратилось в неравенство.

- Ксюша, ты неправильно решила! - возвестила я благую весть.

- Там всё правильно! - проорала Ксю в ответ. - Нас так на уроке учили!!!

- Я тебе говорю, неправильно! - немедленно заорала я в ответ. Я ужас как выхожу из себя, если мой собеседник через полсекунды не понял то, о чем я говорю.

Некоторое время мы орали друг на друга.

- Неси быстро учебник! - наконец пролаяла я.

И начала читать это:



После чего у меня случилась истерическая реакция. Я хохотала до слез и не могла остановиться.

- Мама? - Ксю пихала меня в бок. - Ну что? Что там смешного?! Мама!!!

Я не могла остановиться. Ксю решила уколоть меня с другой стороны:

- А, ты слово член увидела...

Меня опять скрючило.

Слушайте, но это же по-моему ужасно смешно - вот это само изложение "Заметим, что при умножении многочлена, содержащего m членов, на многочлен, содержащий n членов, в произведении (до приведения подобных членов) должно получиться mn членов".

Я что-то подумала, может, я отупела уже вконец? Перестала понимать такие конструкции. Всё время думаю о том, что нужно выражаться проще, и в результате вот, приехали, школьные учебники напрягают.

Кто вообще воспитывал эту дрянь?



Фейсбучек принес сегодня текст, которым хочу с вами поделиться. Автор - Ольга Дори. Текст сам по себе хороший, судя по тому, что после прочтения захотелось заплакать и сдавило горло. Мой организм всегда так реагирует, если есть живая энергия, вложенное чувство. Но самое интересное - это комментарии. Почитайте, как разделились родители и учителя. Причем учителя не в прямом, а в переносном понимании этого слова. Один из комментариев вынесен в название моего поста. Мне кажется, он лучше всего показывает мир из--под короны комментатора-учителя.

Итак, текст:

Дорогая учительница!

Пишет вам мама одной девятилетней девочки.

Collapse )

Троечница!

Несмотря на все душераздирающие беседы, смысл которых сводился к простой понятной мысли о том, что дочери нужно учиться пусть без фанатизма, но хотя бы без троек, несмотря на все мотивирующие покупки и клятвенные обещания, несмотря ни на что, даже на присутствие собаки в доме (немыслимая вещь еще каких-то три месяца назад) дочь стала устойчивой троечницей.

На работе сегодня наивные люди, которые не были в курсе вышенаписанного, спросили, как я контролирую домашние задания и как я мотивирую ребенка хорошо учиться.

- Видите ли, - кашлянув, сказала мать-ехидна, - недавно я сказала что-то о том, как важны занятия в седьмом классе, а дочь мне сказала: - Мама!! Я вообще-то в шестом!!!...Делайте, как говорится, выводы...Я вообще не могу ничего нормально объяснять, сразу начинаю нервничать и орать, а если мне принести задание по математике, то я сразу кричу, чтобы немедленно унесли ЭТО от меня, чтобы я даже ЭТО не видела.

Все неискренне засмеялись.

Да, на фоне людей, которые одаренных детей гоняют по кружкам и репетиторам, я выгляжу, мягко говоря, не ахти. Но - много ли вы видели отличников, которые счастливы? А троечников, которые стали успешными людьми?

Несмотря на тройбаны, дочь пишет как дышит. То есть быстро, легко и свободно. В смысле пишет свое. Сегодня я читала первые две написанных ею главы - продолжения книги "50 дней до моего самоубийства" на фанфиках. Да, с ошибками, да, не причёсано, но в целом видно, что автор выдает много букв совершенно не напрягаясь))

Так может, в этом есть смысл? Что своё всё равно найдет дорогу, вне зависимости от репетиторов и родительских чаяний? Или просто кто-то очень безответственный?

АПД:
"У Вани из 5Г проблемы с концентрацией внимания. Он все время витает в облаках, забывает тетради, но, когда собирается, выдает замечательные вещи. Это из его сочинения на тему-фантазию: «Моя рука превращается в лед от страха и волнения, горя и страдания. Ведь невозможно так, чтобы человеку не было стыдно или страшно». Ну Достоевский же. Пятый класс. И это Ваня, которого сложно заставить что-то написать вообще". Взято отсюда.

Впервые в блоге гадости! Истории о неприятном. Кал!!! (но не Пазолини)

kalЯ из поколения детей, которые носили в школу кал в спичечном коробке. Если вы не в курсе, зачем и почему, то возрадуйтесь, о поколение next с пластиковыми контейнерами для анализов. Я скажу вам честно: было очень стремно. Кал набирался спичками, которые потом сложно было куда-то деть. Кал в день сдачи анализов всегда приобретал такую консистенцию, чтобы намертво прилипнуть к спичке и тянуться за ней коричневым воздыхателем. Но затем насильно упокоевался в темноте спичечного коробка. Там кал лежал, дышал, дышал с трудом, потому что спичечный коробок заворачивался в бумагу, чтобы запрятать грех подальше и поглубже. Для верности можно было навертеть сверху изолентой, чтобы не разворачивался, скотина. В школу приходили тетки и собирали спичечные коробки с фамилиями владельцев кала, и, конечно же, грезы о своей физической привлекательности для противоположного, хоть и очень молодого пола, разбивались тонким едва уловимым запахом из мерзопакостных коробков.

Collapse )